Being myself

getting upset a little bit, I know I 'm sensitive. But I just try to work hard, be myself. Sometimes I find I am silly, but I can't get those responsibilities out. Balance is Key! Actually, for me, I enjoy being an invisible operator, email problem solver, enjoy being a creative teacher, an attractive woman... I will figure it out & balance it out....

我希望我不是小心眼, 每個人能力不同, 我也不想用自己的標準衡量一切,
我只是心理不平衡

我只是用心經營我的每個位置 我幾乎是微笑迎人的 我幾乎會回客人的每一封信不管是好是壞
因為我很在意所謂的人際互動　我不是木頭人　所以也不喜歡別人當木頭人吧！

我想大部分的人也都是活在自己的世界裡　包括我自己　只是大家的想法都非常不同而已

我想我只是自己把自己搞累了而已　

我心裡有%45悲觀想法　%45樂觀想法 10%被周圍人事物影響 OR
根本是% 90被周圍人事物影響我自己的心情而已.. 我覺得自己就是又複雜又簡單

May & June

May memo:
I made corn muffins... baked pudding 2 times...

I do multi-task in an office..play lots of roles in my jobs...

It had been rainy days but not that cold anymore...

I got=We got approved application to extend/ change nonimmigrant status...

We've started looking for an aprt. ...

June:
昨天終於結束了一連串10 堂課的中文教師師訓　我想是為傳統教學的老師們洗腦的速成課, 我不是個傳統教學的老師 但是仍然還是有些收穫　
也認識了一些人 我自我磨練了一些對待人的技巧, 這是個負面的想法, 但是我只是為了保護自己, 不得不 fight back! 對待無理的人我不會安靜在一旁的!

這星期六的FasTracKid (已經待了8 個月的互動教學環境, 我克服許久心理障礙: 面對我的assitant 是ABC 而我必須全英語上課) 這一次讓我感覺到的壓力是"溝通", 嚴格來講這也是個補習班, 在台灣我的補習班"頭頭"是個響叮噹人物, 家長幾乎都是聞名而來, 我不太需要太費力跟家長溝通, 頂多聊聊小孩狀況. FasTracKid 是個很有趣的課程, 算是對小孩的一種啟蒙. 課後和家長報告小孩狀況是一個非常大的技巧 必須是細節的描述 而不是場面話的"有進步..." 然而孩子們的進步在課堂上的表現, 家長是沒辦法看到的 (雖然有錄影上課), 學習過程和開發也是需要時間來培養 孩子的個性和學習狀況我非常了解, 如何溝通+說服家長?! 藉由和一些老師討論 我得到不少!　

總之　當老師非常不容易　在美國當老師更不容易　真不懂老師的年薪不怎麼高　
在課堂上要懂很多, 觀察力, 隨機反應要很強...與學生家長同事互動, 溝通技巧...






P.S.

快樂其實很簡單~

就是
不要把焦點放在令你痛苦的部份~而是把它放在會令你快樂的那一部份

(轉載 李佳豫=小豫兒's blog http://www.wretch.cc/blog/angela5247/25089742)